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教师告诉:重视学生的文化

2018-07-12 01:13:04 

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一项关于如何提升罗托鲁瓦毛利学生成绩的研究促使教育工作者重视学生的文化和语言

安格斯Hikairo Macfarlane

图片:坎特伯雷大学由四位专门从事教育和健康的Te Arawa后裔编写的为期两年的研究,从罗托鲁瓦高中tamariki收集的信息中提供了调查结果

坎特伯雷大学的Angus Hikairo Macfarlane领导了这项研究,并表示它强调教师需要熟悉毛利人的价值观

参与调查的年轻毛利人说,他们为能成为毛利人而感到自豪,如果他们有更多的价值,他们会提高他们的自尊心,他说

该研究的副本将分发给九所当地学校,并通过研究机构Nga Pae o Te Maramatanga提供给库拉